1月17日上午，在弘德楼C218会议室，校党委委员、副校长朱笃出席分管部门“大抓落实全面提升推进学校高质量发展”专题教育动员大会并作动员讲话。

动员大会上，朱笃就专题教育目的意义、目标任务、主要内容等作了详细说明。他指出，本次专题教育以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以“大抓落实全面提升推进学校高质量发展”为主题，重点聚焦“党建引领高质量发展”“博士点建设”“学科、学位点建设”“教育教学改革”等重点难点问题，扎实推进“科技师大 1号工程”，为学校事业高质量发展凝聚合力。朱笃对全体教职工提出三点要求：一是以学为基，强化理论武装。这次专题教育安排了专题学习、专家授课、自我剖析、头脑风暴、测验等环节，内容丰富、仪式感强。各部门教职工要积极参与、学思结合、认真实践，心无旁骛学、结合历史学、围绕工作学，真正学以致用。二是以真为要，提升工作效能。要按照校党委要求，真研究问题，研究真问题，真正有突破。要把专题教育作为落实省委“大抓落实年”活动的启动仪式，锚定学校第二次党代会提出的目标定位谋举措、抓落实。三是以严为先，锤炼工作作风。要以此次专题教育为契机，为 2024年集中性纪律教育奠定基础，把纪律教育和师德师风教育相融合，和党的建设、廉洁文化建设贯通起来，不断推动党员干部夯实党性根基、筑牢思想防线。

学生工作（部）处、学生资助中心、心理健康教育与咨询中心、资产与实验管理处（分析测试中心），招标与采购办公室，招生就业工作处，资产经营中心等部门全体教职工参加动员会。

1月17日下午，朱笃到大学生活动中心一楼学生事务中心指导学生工作部（处）专题教育工作，并以普通党员身份参加支部组织生活会，与支部党员一起学习交流，开展批评与自我批评。他指出，这次支部组织生活会检视问题“真”、剖析原因“准”、整改措施“实”，自我批评“深”，互相批评“辣”，真正达到了“团结—批评—团结”的预期效果。

1月19日下午，朱笃到弘德楼C226现场指导招标与采购办公室专题教育工作，参加了袁春华教授的“自我角色定位下的心理稳态调适与发展”心理健康讲座。他指出，当今工作、家庭、生活压力增大，在教职工中开展心理健康教育十分必要，大家要学会缓解压力，放下包袱，轻装前行，凝聚合力，共同推进学校高质量发展。

1月20日上午，朱笃副校长到弘德楼C353会议室，指导招生就业工作处专题教育工作，参加招生就业相关业务工作专题研讨会。围绕新高考改革招生和高质量就业工作，他指导部门梳理目前工作中存在的问题和短板，提出下一步发展举措和思路，为“科师大1号工程”凝心聚力、贡献智慧。

1月22日上午，朱笃副校长到弘德楼C248指导资产与实验室管理处（分析测试中心）专题教育工作，参加了部门问题检视梳理研讨会。他强调，要按照学校的统一部署，充分思考部门和个人要如何服务好“科师大1号工程”，各科室要逐条梳理问题，要制定实实在在、切实可行、快速落地的行动方案，明确时间表、路线图。